春日初绽，暖阳散落，在这春意盎然的时节里，为深化推进劳作教育，提高教师劳作教育水平，3月4日，在峨眉山市桂花桥镇小校园会议室举行劳作教研组工作会。校园正副校长满怀热忱，与各年级劳作教师齐聚于此，一起敞开探究劳作教育新方向的旅程。本次会议由教研组长金秀萍掌管。

　　会上，教研组长首要讲了本期劳作研训主题“劳作跨学科使命规划与实践研讨”，期望咱们我们环绕主题打开劳作与多学科交融的教育研讨。紧接着，会议评论并安置了本期教研使命，要求各年级依据劳作课程标准拟定切实可行的劳作实践清单，清单内容需贴合各年级学生身心展开特征与教育实践，丰厚劳作实践方法。为鼓舞教师活跃立异教育学生的方法，会议决定展开劳作课优异教育规划或优异教案评选活动，激起教师教育热心，提高教育质量。此外，针对五月份即将展开的“劳作成果交易会”，与会人员火热评论劳作实践项目活动。我们各持己见，从手艺制造到栽培，力求开宣布既能激起学生爱好，又具实践价值的项目，为劳作成果交易会供给丰厚多样的产品。

　　接下来，副校长何玉容对各年级拟定劳作实践清单事宜做了翔实的解说和着重，还以“制造包装盒”为例进行了劳作跨学科使命规划的简略构思做了共享。最终，校长刘成章对往后校园的劳作教育研讨走深走实提出了期望——注重劳作课的教育教育和劳作实践活动的展开，并表明校园为劳作研训在经费上供给保证。

　　校园相关担任这个的人说，本次会议为校园本学期劳作教育工作清晰了方向，后续，校园将活跃执行各项使命，推进劳作教育高质量展开。（文：金秀萍 图：吕春雪 金秀萍）